第11章、 新星升起,震撼了许多人 (第2/2页)

她心无杂念，完全把自己融进了教学内容之中。

这个是她最喜欢的一种状态，

这也是唯一一次没有人干扰她备课。

教学内容她非常熟悉，

课文她差不多可以背下来，近一个月的功夫没有白下。

知识的学习，

能力的培养，

创新精神的渗透，

她都考虑到了，

也恰到好处地安排到了教学的具体环节。

最后是板书设计，

板书设计一定要

概括、

醒目、

清晰、

有条理，

对学生的学习有提示性和指导性。

洪丽丽反反复复、来来回回设计修改，

最后终于定下来。

草草地吃了晚饭，洪丽丽把自己一个人关在房间，

面对墙

壁一遍一遍地练习，

熟悉教案，

两个小时过去了，

洪丽丽完全可以放下教案非常熟练且

有表情地、

感情饱满，

抑扬顿挫地、

绘声绘色地，

不打一个结巴

完成整节课的教学了。

躺到床上，

她又像过电影一样，

把整个教学流程演练了一遍。

然后，她静静地睡去。

第二天早上，六点洪丽丽准时起身，

洗漱过后，

她又对着墙壁一个人练习了四十分钟。

七点钟吃早饭，

八点十分到县实验小学也就是本次比赛的上课地点熟悉学生，

八点二十分，她把学生带到了上课的大会议室，

安排座位，调试话筒，

八点半，洪丽丽准时准点开始上课。

“亲爱的同学们，老师今天......”

洪丽丽的第一句话就把在场所有的人吸引，

普通话标准且有亲和力，

连见过世面的评委都忍不住交头接耳，

讨论她到底是演员还是播音员，

完美的开头就等于成功的一半。

接下来的课更是听得大家如痴如醉，

行云流水般地娓娓道来。

学生的配合那完全可以说是天衣无缝，

老师和学生那叫一个相得益彰。

评委们对洪丽丽的教授和现场学生的表现大加赞赏，

频频点头。

那板书的字柔中有刚、刚柔并济，

来自滨海县的一位评委他是滨海县书法协会的会员，

看到洪丽丽的板书不由得伸出大拇指。

下课铃声响了，

洪丽丽的课也自然结束，恰到好处。

她向全体同学和所有评委深深鞠了一躬。

全场以热烈的掌声给以回报。

今天的比赛是现场亮分，

现场给出最终得分。

可是洪丽丽的分数迟迟没有出结果，

过了一会又把所有的评委叫去了小会议室。

什么情况呀？

原来。九名评委，

六个的分数是九十九分，

还有三位打出的是九十八分。

组委会非常奇怪这样的分数，让评委们作具体的解释。

其中一位评委代表大家做了解释，

他说：“大家看到我们打出来的分数肯定会很奇怪，

为什么第一位选手就给出这么高的分数?

那么我要告诉大家的是这位选手确实十分突出，

她是第一个比赛现场没有可比性，

实话告诉大家，

她的授课水平远远超过了我们滨海和阜宁的老师，

我们是拿她和我们两个县老师比的，

如果她在我们两个县参加比赛第一名肯定是她，

所以我们评委给她打了这个分数，

不知道我的解释大家能不能接受。”

无可争议、

无可辩驳、

实至名归、

毫无悬念，

洪丽丽获得了

响水县小学语文课堂大赛第一名。