06 不同的方法 (第1/2页)

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周一的这一天，因为升旗仪式的需要，笼中整个校园都被校服的蓝白两色给填满了。

据说早些年笼中的校规是无论哪一天学生在校都得穿校服，但近年为了迎合素质教育、培养学生个性和营造开放式的校园氛围，才将这个规定宽松化了。

司见肖心想，其实校领导们的骨子里还是对校服持大力支持态度的，只不过迫于时代潮流和人心向背而已。

作为新学期第一次的国旗下讲话，校领导的发言和往常没什么区别，无非是对新学期的展望以及提醒所有人尽快将自身状态从假期的放松之中调整回来。

虽然可能对于大多数人来说，假期也未必是轻松的。在如今这个强调人与人竞争激烈的时代，天朝学子的家长们唯恐自己的小孩会因为虚度课外时间而输给别人家的孩子，往往会通过各种巧立名目的假期班来给自己的儿女加压。

司见肖因为理科转文科的缘故躲过了这一次的假期补习班，不过他不确定自己下一次还能不能幸免。

一般来说要阻止父母将自己送去补习，首先得在期末考试中拿出有足够说服力的成绩。

可是现在才是九月的月初，他也不知道自己为什么会顺着国旗下领导的讲话就一下子想到了很久之后的期末考试。

或许则就是所谓的居安思危未雨绸缪吧，他为自己成熟的思想感到一丝得意。

“司见肖，你稍微过来一下。”集会结束后，走在四散的人流中的司见肖听到了卢月老师在不远处的花坛旁朝自己招呼。

吕漪澜已经端正地站在卢月老师身边了，估计又是有什么差事要他们俩去办。

“老师。”他小跑着穿过人潮，来到花坛边。

“下节课是数学课吧？”卢月老师询问道。

“是数学课。”吕漪澜回答。

“嗯，不过你们数学老师刚刚联系我，说她家里临时有点事要处理没法赶过来上课了。”

“所以改上体育课吗？”司见肖的一个毛病就是玩梗不经过脑子，想到啥就直接说出来了，而且往往自己先忍不住会笑。

吕漪澜瞥了他一眼，面上表情无波无澜风平浪静，似乎一点也不觉得这有什么好笑的。

“你想得美。”卢月老师轻哼一声，“我办公桌上有一套数学模拟卷子，你现在跑去拿到文印室印四十一张，上课了发下去给大家做。”

司见肖“emmmm”了一阵，挠着头问道：“老师为啥你桌上会有数学卷子？”

“别问，快去。”卢月老师抬起手作势要打他了。

“老师那我呢？”吕漪澜听她已经给司见肖安排好事情了，忍不住问道。

“你回班里管一下纪律吧，下节课我要给别的班上英语课，没功夫管你们。”卢月老师说道，“可能没几分钟就要上课了，要是上课铃响了他还没印完卷子，你就先维持纪律。”

吕漪澜眼中渐渐失去光彩：“我能和司见肖换一下吗？”

“老师相信你可以的，看得出来，你眼里容不得沙子，即使老师不在你也能稳住自习的纪律的。”卢月老师笑着鼓励道。

“可是我不想在同班同学们面前唱黑脸……”她苦着脸说道，“您饶了我吧。”

“是因为不想得罪人吗？”

“嗯。”

“或许你可以试着换一种方式去处理呢？”卢月老师开导道，“你和大家不是矛盾的两面，维持纪律也不一定要用和犯错误的同学针锋相对的方法，你能明白老师的意思吗？”

这时司见肖低沉的声音突兀地从一旁传来：“恩威并施，剿抚并用。”

吕漪澜愣了一下，她身旁的卢月老师则是快要崩溃了：“司见肖，你怎么还在这儿？”

“那个，这不是吕漪澜想和我换吗？”他讪笑着回答道，“我就想着先等等看……”

卢月老师以手扶额道：“老师真是服了……漪澜你快点去印卷子吧，真的来不及了。”

“好的！老师！”吕漪澜神色转喜，转身跑向教学楼的方向。

司见肖察觉到卢月老师的心情有点郁闷，很识时务地搓了搓手：“老师，那我也先……”

“慢着。”卢月老师喊住了他。

“老师您还有什么指示吗？”

“什么叫恩威并施剿抚并用，你给我解释解释。”

“emmmm……您刚刚不是跟吕漪澜说，要换一种维持纪律的方法嘛。”他回答的时候有点心虚，也不知道自己所想的是不是与卢月老师心意相合，“我想班长以前当班长的时候就太凶了，只是靠凶的气势来威慑犯错误的同学，所以才会招来那么多嫉恨。”

卢月老师问道：“那你觉得应该怎么做？”

“我不知道。”他老实坦白。

“啊？那你刚刚那番八字真言是纯属口嗨吗？”