相互利用 (第2/2页)

会后，县团委领导可能预料到有些人故意炒作，已经断了资助人的那种妄想，只要达成了协议，就有银行的人来了，在团委领导和宣传部的领导的监视下，我和徐老师签了资助协约，并实现了直接在银行卡上直接拨款的事宜。

我看着徐老师那深邃的目光就知道，他这才看出我并不是一个省油的灯。

签了协议之后，省里的记者就给我们照了相，我站在当中，一边是徐老师，一边是校长。

我觉得只要他的资助不落空，我想我的代价也是值得的，最起码弟弟的学校已经有了着落了。

我不管徐老师最终想达到什么目的，我的目的是达到了。

既让伶俐多了我这样的一个妹妹，也让我多了个干妈，我不知道她怎么样想，她妈妈怎么想？

既然徐老师利用我，我必须得到我应该得到的东西。

徐老师在公众下已经是我的干爸爸了，我就得认这个干妈，干姐姐去！。

散会后，校长和徐老师都有点心情不悦，我不管那些，一个劲儿地说：“徐老师，什么时间让我到您家去看看？让伶俐也知道这个消息”

徐老师在校长面前是不能指责我的，只是说：“我安排一个时间，伶俐妈妈还没有回家，出差了”

“哦”我故意天真地问校长：“校长，这次很感谢您，我回去以后马上让他去学校打转校证”。

我见他们很冷眼地看着我，我就知道我该走了，出了县委会，我主动提出到阿文快餐店去了。

我刚到快餐店的后院，我弟弟就冲过来，笑嘻嘻地告诉我：“姐，你知道我看见什么了？”（未完待续）

→