第34章 跟姐姐1起骑马 (第1/2页)

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上午十一点的时候，楚老师对孩子们说：我给你们出个题目，你们做一首歌，谱曲加上填词，题目是《跟姐姐一起骑马》。

弹幕上立刻说：楚老师提前跟孩子们准备了吧？就算孩子今天心灵受到触动，也不可能现场出题目就能写出一首新歌吧？

楚老师对直播间的观众解释说：我们看《红楼梦》里面的人物，你也都是现场即兴作诗么？

而且其实他们也都是会唱的，因为唱着总会比说着容易。创作更加容易，也更加好记。

今天的孩子学习环境不同，但是创作出有《红楼梦》里面人物的六七分功力，还是有可能的。

直播间一片哀嚎，我上的大学难道是假的吗？

楚老师说：同学们，我给你们三个旋律，两首歌词作为参考。

第一个是《米果巡逻兵》也就是电子游戏《马戏团》的背景音乐。

第二个是金曲《水手》

第三个是金曲《漫步人生路》，当然，你们也可以参考原版的日语版《习惯孤独》。

你们可以继续两人一组，在骑马的时候商量一下这首歌怎么写。

弹幕不干了：不会又是三首歌的简谱数字对应位置相加然后除以三吧？

孩子们再次开始骑马，这个时候骑马场放了三首歌的伴奏。

有家长问：很多人指责我们的孩子这样搞创作，其实是抄袭啊。

楚门摇头说：不必在意，古人作诗也是互相借鉴。你看《红楼梦》里面那些人，作诗的时候难道就不借鉴别人了？