第九十章 现身说梦 (第2/2页)

明星演戏纠正你，现身说法讲道理。

我坐在一个教室里，正在学习，忽然进来一位明星。他从后面走进教室，向窗外扔飞一张纸。我在那里冥思苦想，作为明星，素质应该很高吧！不应该向窗外扔垃圾啊！

旁边的一个同学猛地站了起来，大声说道：“他是错的！”

其他同学闹嚷开了，整个教室闹成一锅粥。

可是那个明星若无其事地站在那里，一声不吭，就看同学们怎么说。

我仔细看看周围，好多的人都进来了，大多身上都是灰尘布满，尤其是那位明星身上的灰尘最多，而且是成团地缀满了他的衣裤。站着的人都看着坐着的人，就看他们各自有怎样的说法。

一会儿过去了，好像他们站着的人吭声了：“这就是演戏，这就是现身说法。”

有时候，我们要去纠正一个错误，是要付出相当行动的，以身示范才是最重要的。先要将错的进行严厉的批评，然后才制定出大家一致认定的规则来。最后需要的就是，大家遵守既定规则，执行者严格按规则办事，违者必究。

人生就是一场戏，无所谓开头，也没有结尾。导演、主演、配角、群众演员，你都得充当，尽力演好自己的角色。路人甲、路人乙，都有可能是你，走好自己的路。这个地方是主角，到了那个地方很有可能是配角，做好自己的站位准备。这里没有演好，到了那里很有可能演得尽善尽美

，人总是在不断地自我完善中。做好自己本身，其余的任人评说。

四梦：测心仪。

手持测心仪边走边测心

远远近近测人心，摇摇晃晃最揪心。

高高低低路不平，说说笑笑最高兴。

我们每个人，除了自我检测外，还要接受来自各方面的测评。

一个人离我很远，但是他手里的仪器，就像一只手电。这个仪器可以拉近我们的距离，而且在胸膛旋转，就像要抓着心了，不是揪心，而是像漩涡那种感觉，有种舒麻的感觉。这不是心理紊乱，或者心律紊乱吧！有些事情，不由自主地，乱了分寸。

昨天上午，校长端一个凳子在舞台中间靠里的位置。校长和保安站在舞台上，又有两位老师站在上方的梯子上。凑巧，远方的一位校长，原是我们学校的副校长，他打电话来，要求我给他拍照几幅展板图片。当我去拍了照片，然后走到舞台下方的操场上，给校长汇报情况。

不一会儿，保安和一位老师离开了。校长仍然站在舞台上，一位老师仍然站在舞台上方的梯子上，他们继续摆着农门阵。一段时间过去了，又一段时间过去了。他们还在那里摆谈得津津有味。

我发现舞台上方的标语实在有些短，不好张贴，时不时地随风舞动起来。于是，决定再次走到舞台下方的操场上，给校长说，那标语应该不是我们学校制的，因为我们学校的标语，有固定的标准尺寸。校长说是其他学校多出的一条标语，随便拿来的。

随后，那位老师走下梯子，同校长一起站在舞台上，继续寒暄。

再后，校长夫人说她的孩子想找一本数学书，那位老师一听说，赶快就去找了。其实，我大概知道某地方有该书，校长说那里没有，我也就不再去找了。后来得知，结果校长夫人帮她孩子要找的书，恰好那里有。

还有校长教他的孩子练乒乓球，比较成功。至于其它的，一切都在等待中。

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