第七十二章 六只猪梦 (第1/1页)

微看书 www.vkss.cc，最快更新心灵成长小说梦话连篇!

第七十二章  六只猪梦

昨晚睡觉前，削了一个苹果吃，未舍得给她们留，一个人吃了一整个。削着削着，表皮有一块开始腐烂。在削苹果蒂和苹果底部时，稍微有一点深度，发现里边更有腐烂现象，剖开一看，苹果心全腐烂了。再次削去苹果心，整个苹果只剩下薄薄一层果瓤了，估计还有三分之二个苹果可食用。

虽然你得到了整个苹果，但是你没有得到苹果的心。假若这个苹果就是一个人呢？或是他人，或是自己。若是他人，或是心术问题，或是伤心过度。若是自己，或是耿耿于怀，或是魂不守舍。总之一句话，外部都是给人看的，光鲜亮丽，唯有深入内心，才能知晓真心何在。也许，相处，相互融入，荣辱与共。

平时吃糖或是水果，我有将几颗糖或几个水果加在一起的习惯。譬如，吃了一颗糖，再吃一颗，我还是只吃了一颗糖，只不过是吃了稍微大一点的一颗糖。吃了一个水果，再吃一个水果，我还是只吃了一个水果，只不过是吃了稍微大一点的水果。只有这两样是这样的，并且只能是相对较小的糖果而言，太大了吃不消，其它的也都不会像这样贪吃。我也不知，这是一种什么逻辑。昨天，我和妻子静分享了一个鱼头。

昨晚的梦不记得了。今晨就要起床了之前，梦中就想上厕所。当我去上厕所，那厕所是农家的厕所，底下是粪坑，坑上有猪圈四个，猪圈里喂有猪，大多是黑猪，三头大猪一圈一头，三只小猪喂一圈。这是意味着丰收，还是意味着污秽呢？梦猪丰收最好是在腊月，正月梦猪还早着哩！应该是没有得到净化吧！或许更是一种财利的象征。

记得，才来学校上课不久，一晚梦在河坝

玩耍，那里的鹅卵石非常好看。可是，一会儿，一个一个的鹅卵石变成了一群群小猪，其中一只小猪提起一块石头，就要掷过来，就醒了。第二天课上，一个同学画画不认真，在本子上乱画，我没有忍住，劈了他一巴掌，当时没事，待我前去检查其他同学的画时，他提着一凳子，准备砸过来。瞬间，我的右脚蹬了出去，印了一个鞋底在那个同学的衣服上，我也不知道为什么那样的快，也可能是出于一种本能的自我保护。其他同学也上前拦住了他，他也就止息了先前的凶猛。顿时，我也想起了那个昨晚的梦，幸亏河坝里那个石头变成的小猪提起的石头，也只是提起而已，并没有掷过来，一切烟消云散。

这里，值得回味的是，人不能与物较劲，动物也是物，事物也是物。人不能叫物，可人物不一般。真正的人物，决不会一般见识。大人物大雅量，小人难缠也。放过小人，你就是大人。要想把学生教成大人，教师本身就要有大人的雅量，大人大量。教师要容许学生犯一些小错，若发现学生犯稍微大一点的错，诸如，顶撞老师，不完成作业等，教师务必要纠正他们。

当然，教师也不能体罚或变相体罚学生，最忌挖苦讽刺学生。教师要平等对待每一个学生，言传身教，有教无类，因材施教。比如，我的老师，经常拿我们的名字开玩笑，有的喜欢，有的不喜欢。老师帮助过我不少，尤其是初中头昏那段时间，老师为我垫支就医，特此感谢！后来，也得到老师的多方鼓励，在教学论文方面也得到老师的精辟点评。昨晚还梦见老师要我给他当助理，他给我发工资，好多张黄金卡摆在我面前，又像是一道道数学题，如何解啊？这是一道难题！

孩子还小，需要陪伴。妻子静平时要照看

学生，顾不过来。还有，一时舍不得离开久经沙场之地，最初心愿是服务于家乡的父老乡亲，为哺育大山里面的凤凰精英而奋斗不息。把个人的理想，与国家集体理想融入到一起。生于斯，长于斯，服务于斯。如若能扩大服务范围，实现更大范围的服务，并不失去本身想要服务的区域，岂不更好吗？只是当能力还配不上**时，适当降低**值，或许更轻松自如些。在一个领域做到达到极致，总比东一榔头西一棒要好些。当然，体验与实践，也是一个很好的选择。年轻人需要锻炼，不学青蛙坐井观天，要学活鱼逆流而上的精神。不做猪坐享其成，要当牛不待扬鞭自奋蹄。

贪婪的结果，只能使人变得一文不值。只有奋斗的人生，才是最美的人生。多吃少动，只涨体重。劳动能让人变得匀称。只身体动，思想不动，头脑简单，四肢发达，中看不中用。思想的巨人，行动的矮子，也是不好的，给人感觉，光说不做，懒人一个。

多读书，生活起来更轻松。听老人讲故事，一驻村干部在农家院坝开会。一年轻女子在一旁劈柴，声响很大。驻村干部问她：“你读书没有？”年轻女子回答：“我喂了几条猪的。”弄得驻村干部无语了。我们领导多次在会上说：“要多读书，不读书，说话放横炮！”好像，不读书人与猪有关，不读书与不讲理有关。虽然是，但也不全是。主要目的，还是宣扬多读书，奉劝多读书。多读书，多看报，减少胡闹。

读书，虽然不能立马见效，但是从个人心境和修养来看，作用还是很大的。学会自我调节，学会自我调控，心理承受能力强，遇事应变能力强，脑筋比较灵活，凡事看得开，自我开导，自我激励，自有一套励志系统，不为外界所干扰。

→