第67章 引燃共鸣的信号 (第1/2页)

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《未成年人的巴掌！》

《学生“暴打”成年人！》

《学生的呐喊……》

乍一看标题，还以为是哪个学校的学生和老师约架了。

再一细看，哦豁，现在的学生真牛批！

尤其是看过《天才枪手》的观众，不少觉得自己的脸被打得啪啪响。

多少成年人看电影只看了表皮，纯属图一爽；结果发现还没有人家小学生看得明白，思考得深入。

尤其是媒体浓墨重彩报道了王维在发布会上替学生向成年人的发问——

考试拿高分就是教育成功吗？什么又是教育的本质？

学生还给出了振聋发聩的答案：以身作则才是教育应有的样子。

有人会发笑。

道理谁都懂，但成年人的世界很复杂。

以身作则，说着简单，做起来又哪有那么容易？

再往下看，才发现学生们在后面等着呢——

你们成年人肯定要说世界很复杂，身不由己。

那我们有样学样，说一套做一套，是不是对的？

不是？那不是妥妥的双标吗，欺负我们未成年人没有话语权是吧……

看到这里，不知道有多少成年人读者语塞。

业内人也算是看明白了，这就是王维对媒体抹黑的反击，只不过是借了学生们的口。

有人想说这是王维自己炮制的，但多家媒体随后的采访报道，让他们闭上了嘴。

周日白天，几家电视台分散在全国各地的转播车，纷纷开到了各大城市主流院线的门口。

镜头里，排队的人群已经挤到了影院以外。

大部分是年轻的脸庞，一眼看上去就知道是学生居多。

他们排着队，没有喧闹，也没有喊什么口号，像一支准备奔赴战场的军队，只有身上的《天才枪手》主题文化衫表明了他们的目标。

画面转换，给到了一位院线负责人。

“现在《天才枪手》的最大观众群体就是学生，为了满足暴增的需求，我们提高了它的排片率，从原来的百分之三十五提升到了百分之五十，就算是这样，几乎每个影厅都坐满了人，我们正在考虑进一步提高排片率……”

这时有一群年轻观众从影厅里涌出。

有人脸上带着兴奋，有人脸上带着思考。

记者挑了一位若有所思的观众进行采访。

“你是学生吗？”

“是啊！”

“你好像跟你朋友不一样，看上去不太高兴，是对电影不满意吗？”

“不，我看第一遍的时候，跟他们一样，觉得全程无尿点，拍得酷毙了！”

“这次是二刷了，心里却堵得慌。不是因为电影变得不好看了，而是我看到了更多的东西。”

“能具体说说吗？”

“导演借‘枪手’和‘作弊者’，把社会分化的问题呈现在了我面前。我奋斗的终点，也许就是别人的起点，面对这种不公，我们学生该如何选择？”

“……”

记者沉默了一下。